潼关理解性默写题及答案

潼关理解性默写题是指学生在不看课文的情况下，根据老师口述或课本摘要等方式听取相关内容，然后将听到的内容快速、准确地书写出来。该题目的目的在于检验学生对所学内容的理解和记忆能力。
以下是潼关理解性默写题的一个例子及答案：
题目：
"唐潼关位于_____，是我国古代的重要关隘之一。它位于_____和______之间，是通往_____的主要通道。潼关以其_____而闻名，此处自古就有修建____的历史。潼关在历史上有______和______之战的战争遗址，如_____之战和______之战。"
答案：
"唐潼关位于陕西省，是我国古代的重要关隘之一。它位于西安和宝鸡之间，是通往关中的主要通道。潼关以其困敌百战而闻名，此处自古就有修建城墙的历史。潼关在历史上有黄巾起义和刘备攻占之战的战争遗址，如赤壁之战和夷陵之战。"

【原诗】

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

【译文】

自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上，秋风阵阵总是吹散得得的马蹄声。奔腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太过约束，从华山进入潼关后更不知什么是坦平。【主题思想】

这首诗表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建舒服、追求思想解放的愿望。【习题】

一、理解性默写：

1、表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌

１、第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。

答：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。

２、大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了诗人怎样的豪情？请结合谭嗣同的经历简要分析。

答：表现了诗人冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。

3、这首诗运用了什么修辞手法？

答：这首诗运用了拟人的修辞，赋予云以人的动作“簇拥”，赋予河流以人的情感“嫌弃拘束”，生动形象的表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。

4、山水本无情，只不过是大自然的景观，为何谭嗣同的眼里，山水都似乎有了壮怀激烈的举动？

答：14岁的谭嗣同，当时面临的中国正是一个软弱无力，被列强随意欺凌的国家，14岁的谭嗣同对此深感愤慨，在随父上任的途中已经是满腔热情渴望为民