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在初中物理有这样两个相近的概念:“物质属性”和“物质特性”。该怎样来区别它们呢?目前大致有两种不同观点见诸报端。
一种认为:属性是指事物所具有的性质、特点,即事物“生”来就带有的性质,如运动、质量、惯性、电阻等;特性是指物质在特定的条件下具有的性质,当特定条件变化时,这种性质也随之变化,如密度,比热容、热值、熔点、沸点等。
另一种认为:属性就是指某一种事物所具有的特性,是区别于其它物质的一个重要特征,它在通常情况下具有不变性,因此,可以利用它们来做物质的鉴别,如密度、比热容、电阻、质量等。
物质属性和特性含义基本相同,均是指事物所具有的性质、特点,但属性偏重指大多数物质所具有的“共性”,而特性偏重指某一种物质所具有的“个性”,能以此进行相互区别、辨认。特性可较完整地表述为:指不同种物质在相同条件下在某一同属性上能用量的差异来区别的这种属性。二者是相容的,特性从属于属性。事实上初中物理《课标》和人教版新教材已几乎不再提及特性这一概念,显然是为了淡化对它们的区别。
下面将初中物理中所涉及到的物质属性和特性罗列出来以供参考。
物质属性有:颜色、状态、硬度、密度、长度、透明度、温度、弹性、韧性、延展性、磁性、导电性(电阻、电阻率)、导热性、带电性、质量、能量、运动(速度)、体积、比热容、热值、熔点(凝固点)、沸点等。
其中物质特性有:颜色、硬度、密度、透明度、弹性、韧性、延展性、磁性、导电性(电阻率)、导热性、比热容、热值、熔点(凝固点)、沸点等。(注意:电阻不是特性,导电性、电阻率是特性。)
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