京师得家书阅读题

京师得家书是一本典籍，其中共有十章，每章都讲述了不同的主题。以下是一些与京师得家书相关的阅读题：
1. 京师得家书的作者是谁？他是什么时候写的？
2. 京师得家书的十章分别是关于哪些主题的？
3. 你觉得为什么这本书被称为“京师得家书”？
4. 通过阅读京师得家书，你了解到了哪些关于古代京师生活的细节和习惯？
5. 书中有没有提到一些与现代社会相似或相关的问题？
6. 书中讲述了一些关于家庭和家教的价值观和教育原则，你认为它们在现代社会仍然适用吗？
7. 书中有没有一些故事或道德寓言，你觉得它们有什么启示作用？
8. 通过阅读京师得家书，你对古代京师社会的组织结构和等级制度有了怎样的认识？
9. 京师得家书中有没有提到一些关于孝道和家庭观念的内容？你认为它们对现代社会还有意义吗？
10. 你觉得京师得家书对你个人的教育和价值观有何影响？

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

京师得家书

[明]袁凯

江水三千里，家书十五行。

行行无别语，只道早还乡。

(1)这首诗抒发了诗人怎样的情感？

答：____________________________________________

(2)请简要赏析本诗的语言风格。

答：____________________________________________

(3)这首诗和白居易《邯郸冬至夜思家》中的“想得家中夜深坐，还应说着远行人”有异曲同工之妙，请简要赏析。[中国教育出版网]

答：____________________________________________

解析：(1)整首诗不仅仅表达了收到家书的喜悦，而且融合了家人与自己共同的心情，把家人对自己的思念和自己盼望早日还乡的迫切心情自然地融合在了一起。

(2)唐人的五言绝句佳作，往往自然真切，不加雕饰。后人能达到这种境界的，并不多见。袁凯这一首诗，通篇紧扣家书，纯用白描，增减一字不得，恰到妙处。

(3)古代诗歌有一种写法，即假如自己思亲，却不直接写自己，而写对方思念自己。这样转过一层，使意思加深，平添波折。本诗显然借鉴了这种写法，明明客愁无限，归心似箭，却写家书中亲人希望自己回家的急迫心情，寥寥数语，天然淳朴，所凝聚的情感却很浓郁。

答案：(1)诗歌不仅写了诗人收到信时的喜悦，还写了自己宦游的孤寂和家人对自己的思念之情。

(2)诗歌运用口语化的质朴语言，用语简练，紧扣家书，很好地表现了诗人盼望早归的心情。

(3)这两首诗歌都着重写了“思家”，但诗人都不正面描写自己如何想家。袁诗写寄来的家信密密麻麻写满了字，白诗写家中亲人深夜独坐，说的都是希望诗人早日还乡的话，给人以无穷的想象空间。