四讲四有分别是哪些

四讲四有是指党的基本路线教育活动的内容，其中四讲是：讲政治、讲纪律、讲道德、讲文化；四有是：有信仰、有道德、有纪律、有担当。
这些内容旨在教育党员干部始终坚持党性原则、遵守党的纪律、弘扬社会主义道德，加强理论学习和实践锤炼，增强忠诚担当意识和责任意识，提高能力素质，为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

四讲四有分别是：四讲四有分别是四讲（道德讲堂、科技讲座、法制讲座、文化讲座）和四有（有信仰、有道德、有文化、有纪律）。
四讲四有是在新时代中国特色社会主义进入新时代的背景下提出的，旨在加强人民群众思想道德建设，提高全民族文化素质，推动全面建设社会主义现代化国家。
四讲四有是不断发展和完善的，这个概念不仅适用于社会主义中国，还可以应用到其他国家和地区，帮助人们树立正确的社会价值观念，提高各方面素质，推动社会稳定和发展。

四讲四有分别是：爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道路教育、改革开放教育，以及遵纪守法、诚信友善、尊老爱幼、勤俭节约的教育。
这些教育内容在中国的教育体系中非常重要，可以帮助人们树立正确的人生观和价值观，促进社会的和谐发展。
其中爱国主义教育和改革开放教育是当前社会和时代的特殊需要，也是国家发展的关键内容，需要得到高度重视和推广。

四讲四有分别是：1.四讲：即“讲学习”、“讲政治”、“讲正气”、“讲品德”，是指要加强学习，强调党性，树立正确的人生观和价值观，提高道德品质。
2.四有：即“有信仰”、“有道德”、“有纪律”、“有规矩”，是指要坚定对共产主义事业的信仰，树立高尚的道德情操，遵守组织纪律和社会规范。
这些都是党的基本准则和精神纲领，对于每个党员都必须牢记并付诸实践。

四讲四有分别是“四讲”指道德讲堂、法制讲堂、科技讲堂、文化讲堂，“四有”指有信仰、有道德、有纪律、有担当。
这是中国共产党提出的教育思想，旨在推动全民素质教育，培养良好的公民道德和社会责任感。
四讲四有以讲故事、讲法律、讲科学、讲文化为主要内容，通过宣传刘胡兰、焦裕禄等时代楷模和道德榜样，普及基本法律知识和科学文化知识，推进社会主义核心价值观的传播和贯彻，营造良好的社会氛围。

讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲道德，有品行，讲奉献，有作为。这是2016年4月22日根据党中央的部署，开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员，学习教育中提出来的。

内容是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

具体来说：

1、 讲政治、有信念，要对党忠诚、坚定理想信念；

2. 讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格；3. 讲道德、有品行，强调的是品德合格，即是要明大德、守公德、严私德；

4. 讲奉献、有作为，强调的是履责合格，要敢于担当、善于作为。

四讲四有分别是爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观，爱岗敬业、诚信友善、遵纪守法、勤俭节约。
它们是中国特色社会主义思想体系中的重要组成部分，是新时代中国特色社会主义文化的基石。
四讲四有教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，通过让人们树立正确的价值观和行为准则，促进社会和谐发展，推进中华民族伟大复兴进程。