风若年少 1星
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1.引入主题，分析主题的要点；
2.教导新的单词以及语法点，分析本章节的重难点；
3.让学生从练习或者习题中掌握本章节的重难点，可以小组探讨；
4.教师说读范文，让学生参考模仿写作；
5.学生独自尝试写作，可以分享给其他同学共同探讨。
19小时前
回答问题
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