寓言有什么特点三年级

寓言的特征

(一)寓意于言的教训性

寓言假托故事所寄以寓意一般有两种情况

：

1、寄寓深刻的哲理

《揠苗助长》《自相矛盾》《画蛇添足》

2、寄寓鲜明的教训

（《农夫和蛇》《刻舟求剑》）

a、讽刺型——通过否定，讽刺反面角色达到正面说教的目的（或揭示讽刺的目的）。

如《狐狸和鹤》（伊索寓言）；《坐井观天》

b、经验教训型——从正面经验出发，从各方面启示人们。

如《亡羊补牢》、《拔苗助长》

（二）连类比喻的比喻性

黑格尔在《美学》中将寓言归纳为“比喻的艺术形式，自觉的象征表现”。

寓言通过具体的故事、形象来以此喻彼，借古讽今，以此喻彼，以物喻人，传达出深刻的哲理。

寓言的比喻不是修辞方法意义上的比喻，而是文本整体所体现出来的比喻意义，它借助于象征、拟人等多种艺术手法来表现。

如《猫和厨子》《树叶和树根》

（《克雷洛夫寓言》）

（三）、犀利幽默的讽刺性

用犀利的语言，机智的幽默实现讽刺和训诫。

1、通过反面形象的塑造表达教训者态度上的否定。

2、对人物和事件的某一特点进行极度夸张的方法，以制造戏剧性的故事情节和场面，达到强烈的讽刺效果。

如《掩耳盗铃》；《天鹅、梭子鱼和虾

》

（克雷洛夫）

（四）精炼简洁的概括性

寓言的概括性的表现：

单一的故事

1、题旨的概括性

表现概括的主题

概括的形象

如《狮子和狐狸》（p124，一句话陈述一件事，两个概括的形象——狮子和狐狸，一个高度概括的主题：美好的东西在质不在量。）

2、语言形式的概括性——一针见血，一矢中的

如《恰佩克的小寓言：《狼和山羊》

“让我们在节约的基础上签定一项协议：我不吃你的草，而你要自愿地把你的肉供给我。”

简洁而富有表现力的语言，活画了狼的形象，也揭示了狼的本质，且读之耐人寻味。