飛響別亽床 3星
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孟浩然《过故人庄》: 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
语言风格: 清新自然。 特点:用语新颖,不落俗套。清新常见于大部分山水田园诗人的诗中,诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦
之情。如王维、孟浩然的诗就比较清新。
2.陶渊明《归园田居五首》其一: 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。
语言风格:平淡质朴。 特点:语言力求朴素,不追求辞藻的华丽,表现出质朴无华的特点,但平淡之中蕴含着深意。表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘
世,悠然自得的情趣。人评其诗“平淡而思致”。
3.李商隐《锦瑟》:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
语言风格:华美绚丽 特点:有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如辞藻华丽,对仗工整,词语构成一幅色彩鲜明的画面。
全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测,这是绚丽飘逸之美。
4.李商隐《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
天各一方的夫妻间挂念问候,其时其境其情,归家团聚作长夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白。本意在于表达作者对妻子的怀念,但是没有直接写出,而写了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。
语言风格:委婉含蓄 特点:意在言外,常常不是直接叙述,而是曲折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照的词。
11小时前
爱劳神劳力 2星
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文学作品的语言,与在一般写作形式下的语言,明显不同。我们说语言要生动、形象,句式要变化、多样,用词要准确、丰富等,都是指在表达技巧上要达到上述要求,是一种基本要求。而怎样创造性地运用文学语言,达到“清新明朗”的艺术效果,却是从思想内容和外在形式相结合的角度提出的更高层次的要求,它的实现更是难一步了。
那么,什么是“语言清新”呢?
语言清新,当然必须首先达到规范、准确、连贯、得体的要求,同时必须能使记叙清楚,描写生动,说明简洁,议论充分。更主要的是整个文章读来使人感到清爽而新鲜。我们说“空气新鲜”,那一定是感到空气使人神清气爽,精神愉快。我们说“画面清新”,那一定是觉得画面本身使人耳目一新。那么我们说“语言清新”就应该说是语言干净利落,枝无旁逸,风格鲜明,并具有浓厚的时代特色。
(1)语言严谨、准确。要表达清楚作品的主旨,主要靠思路清晰,而思路之清晰,主要取决于语言的准确、利落。一篇文章构思独特,想象奇妙,也要靠语言去实现,奇妙的思想不等于苦涩难懂,不等于诡谲秘异。它只是想人之所未想,写人之所未写。打个比方,如果大多数人的神思只能从北京到南京,但如果有人能从北京,经过南京,又到广州,那他的旅途一定更有趣。语言就仿佛是这段旅程所需的火车,本来有直达车,可是如果你非要绕道而行,虽然行程比直达要远得多,可是实际目的地并未改变,这实际就是常说的写作中的严忌:绕圈子,说废话,拐弯抹角,让人不知所云。
(2)语言清爽怡人。让人一看就懂的文字,才能产生亲切感,才能让人倍加喜爱,让人有精神上的愉悦。如果读者一看就一头雾水,晕头转向,怎么会产生相应的美感呢?
(3)语言新鲜,有个性,有时代气息。任何优秀的语言产生,都是需要经过加工改造现成的词汇和流行语言,而不是简单地照搬口语,或刻意地去创造所谓新词。有人说:“口语本来就是来自生活,来自自身的语言,当然就具有时代感和个性了。”这种理解是错误的。个性化是指经过推敲、提炼的大众语言,由于它是个人经过某种标准选择的,所以就具有了个性特征,叙述同一件事情,你可以用直观性强的语言,也可以用含蓄的语言,还可以用幽默的语言。总之,这就是个人根据个性、爱好选择的结果。掌握有个性、有时代气息的语言,需要贴近生活,掌握新词汇,涉猎新领域,如果阐述经济前景,还用“之乎者也”,显然是很可笑的。
(4)美丽的语言不等于堆砌词藻,故作形容,它应该是朴实简洁,生动形象,潇洒自然,富有韵律。
语言的朴实简洁,指高度凝练,深沉含蓄或明快清新。朱自清的《背影》中描写父亲翻越站台栏杆给“我”买桔子一段细节描写的文字,写得实实在在,句句饱含着父爱,读了让人深深感动,产生共鸣。所谓用最少的词句表达最丰富的内容,也即文学性语言,比起那些刻意雕琢的“清词丽句”来更有表现力。
生动形象,指描写得具体真切。这就要靠修辞手段了。我们在作品中,自觉运用一些修辞手法,既可以增加文章的色彩,又能使人“听到这些语言,心中感到暖洋洋的,会让人心情舒畅。”(别林斯基)同样一句话,如“好习惯使人终身受益”,有的同学则说:“好习惯是园丁,他会随时修正你,使你茁壮成长;好习惯是导师,他会随时给你指示方向,为你增加营养;好习惯是母亲,她随时对你嘘寒问暖,呵护你成长。”前者简则简矣,但没有后者具体生动。
一般来说,在一篇作品中,综合运用比喻、拟人、反复、排比、反问、对偶、对比、夸张等修辞手法是能做到的。修辞手法的使用,能使文章朝气蓬勃,生动形象。时有排山倒海之气势,时有缠绵婉约之情怀,时有流水淙淙之悦耳之声,时有轻扬九霄俯瞰江河之豪放之感。大家都能感知修辞,能单独造修辞句,一旦写起文章来,总是忘记了语言宝库中还有修辞这个高妙的表现手法,不善于自然而然地运用修辞。这就要多读文学作品,提高文学艺术修养。
语言潇洒自然,指语言淳朴,从容不迫,如同朋友谈心。叙事如话家常,议论娓娓动听,抒情情意殷切,推心置腹。
语言富有韵律,即作品语言要有音乐美,有节奏感。这就要求写作者在句式上进行变化,长短相间,整散结合。
(5)文学作品还要富有哲理性、深刻性。这就要求我们的小作者要广泛地阅读古今中外的文学作品,并从中获取创作的营养。古今中外,无数的文学家给我们奉献了无数的文学珍品,它们是我们接近文学,走进文学艺术殿堂的航标灯。多知才能多智,博学才能写出内容丰富的作品。
流畅新颖的语言,是文章美丽的外衣,希望我们的同学,多看书,不断完善自己的语言能力,进而提高自己的写作能力。
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