乳儿语言发展的特点

 乳儿语言发展的特点主要体现在以下几个方面：

1. 先融合后区分：在语言发展初期，乳儿会将语音、语调和音节混合在一起，形成一种整体的音韵表达。他们在经验中逐渐区分出不同的语音和音节，逐步建立起单词和语言的意义。

2. 预言意愿：乳儿通过各种咿咿呀呀的声音表达意愿、需求或情绪，而非特定的词汇。他们尝试通过声音来传达信息，例如哭泣表示不满、叫喊表示兴奋等，并逐渐学会使用更准确的语言方式来表达自己。

3. 听力优先：乳儿语言发展的初期，他们主要依靠自己对周围语言环境的听觉感知进行学习。他们会观察和模仿成人发出的语音和语调，以此来学习语言的发音和语调语音。

4. 语音敏感期：在乳儿的语言发展过程中，有一个被称为语音敏感期的阶段。这一阶段是乳儿最容易学习和区分不同语言声音的时期，一般在出生后的前几年内。在这个时期，激发乳儿对多种语言声音的敏感性和学习能力是非常重要的。

5. 重视语言环境：乳儿的语言发展受到其所处的语言环境的影响。他们会从家人和周围环境中学习语言模式、词汇和语法结构。因此，提供丰富多样的语言环境和与乳儿进行互动交流是促进他们语言发展的关键。

需要强调的是，乳儿的语言发展是一个逐步演变的过程，每个孩子的发展速度和时间都可能不同。家长和照顾者应该提供支持、鼓励和积极的语言刺激，帮助孩子逐渐发展和掌握语言能力。

1 是逐渐从单词到简单句子的发展过程。
2 在乳儿语言发展的早期阶段，他们会逐渐学会使用一些基本的单词，如“妈妈”、“爸爸”等，来表达自己的需求和情感。
3 随着时间的推移，乳儿会开始尝试组合这些单词，形成简单的句子，如“我要吃饭”、“我不喜欢”等，以表达更复杂的意思。
4 乳儿语言发展的过程中，他们会通过模仿和重复来学习语言，同时也会逐渐理解和运用语法规则。
5 还包括语言理解能力的提高，他们能够理解成人的指令和问题，并做出相应的回应。
6 乳儿语言发展的延伸是在这个阶段，家长和教育者可以通过与乳儿的互动和交流，提供丰富的语言环境和经验，促进他们语言能力的发展。

一、0-2个月
发展特点
1、易敏感。在意身边的各种声音，会长时间注视着说话的人。
2、爱交流。出生半个月左右，就向往和妈妈对话，开始会发出哼哼声，还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。
3、辨别与回应。到了2月大的时候，基本上可以分辨出妈妈的声音，并发出声音进行回应。
培养方法
1、多交流。和宝宝说话时表情可以略带夸张，鼓励他发声。
2、多体会。宝宝的语言或许很难懂，但母子连心，静下心来慢慢体会，记住任何一种声音都要给予回应。
3、目光交流。在这一时期语言交流还比较困难，坚持目光交流，经常面对宝宝，让他感受到你对他的爱。
二、2-6个月
发展特点
1、元音和辅音。你会发现宝宝在会笑之后，会不时发出a、o、e的声音。不开心时，会发现出n、m、p的声音，开心时还会夹杂着k的声音，还会依依呀呀地和妈妈“谈心”了。
2、愈发敏感。有人喊他的名字时，会立即转过头来找。看到熟悉的家人，书籍，玩具会发出欢快的声音。
3、多元化的声音。四个月大时，孩子会开心地尖叫甚至发出吐泡泡的声音。六个月大时，会朦朦胧胧地发出ma，da的声音。
培养方法
1、锻炼舌头。可引导幼儿经常吮吸或舔乳头。
2、听音乐。播放很有节奏的儿童音乐，也可经常朗诵儿歌。
3、笑脸迎宝。经常在宝宝面前笑，通过滑稽的表演让他试着模仿。
三、7-12个月
发展特点
1、发音清晰。可以很清晰地发出ba，ma，da的声音，8个月时就可以蹦出连着的baba和mama了。
2、爱模仿。10个月时，开始模仿旁人的说话声音而且越来越像。到了1岁左右，还会模仿小动物的叫声。
3、会理解。理解能力越来越强，赞同会点头，反对会摇头，并理解大人的指示，如挥手拜拜，拍手等。
培养方法
1、做个优秀的老师。宝宝会模仿你的声音来学说话，因此同他说话时要放慢速度，一个字一个字地说出来，最好结合些动作来表达。
2、一同依依呀呀。使用宝宝的语言，他会看到你开心的样子更加努力地说。
3、跟着他说。这个阶段的宝宝会蹦字，不妨随着他一起说，并给他以拥抱鼓励，让他不停地练习说话。
4、理解。即使宝宝会说某个字或词也未必能理解其中的含义，家长要通过动作或者实物让他明白。
四、1-2岁
12-18个月的发展特点：
1、认知能力变强。幼儿逐渐认识一些简单的东西，比如苹果，水杯，帽子等。
2、说奇怪的语言。开始创造新型语言，外人一般都不大懂，还会一直重复大人的口头禅。
3、会说10个词左右。其中包括吃、抱、抓等动词还有熟悉的物品，人名。
培养方法
1、正确的表达。这时期宝宝的表达能力不及理解能力，当他想吃糖时，或许只会说“妈妈”，这时你需要说“妈妈马上给你一颗糖”，再重复“糖”字，以后他就会说：“妈妈，糖”。
2、读书。给宝宝读书，并着重人名和物名，重复他熟悉的物品名字，并引导宝宝来跟着读。
3、听声音。让宝宝听各种声音，如下雨声，打雷声，翻书声，并帮助他辨别。
4、联系生活。从身边开始，让他辨别不同物体的颜色和类别，必要时可以教会宝宝数数。
18-24个月的发展特点：
1、会说短句。能力稍强的孩子可以轻而易举地说出4、5个字连成的句子了，掌握30个单词不成问题。
2、学会交流。开始学会真正的沟通，会礼貌地等待别人说完后，再说出自己的意愿，并在不同的场景下说出不同的词，能够回答大人简单的问题。
3、喜爱重复。热衷于重复听自己中意的歌，重复看自己中意的书及动画片。
培养方法
1、多用形容词、副词、介词。这时的宝宝可熟练使用名词和代词，那么妈妈就要多在说话中加入形容词、副词、介词，并努力用肢体语言让他明白其中的含义。
2、切勿比较。不同的孩子语言能力都有所不同，不可盲目催促或者比较，这会破坏孩子学习语言的兴趣。