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古往今来,教师这一职业都备受社会的尊重。作为一名教育工作者,自己的一言一行都备受学生的关注。时时刻刻都在影响着学生的身心健康和学生成长的道路。随着“十心立德”大讨论活动在教师队伍中开展,我们的心灵再一次受到洗礼和净化。
所谓“十心”,即教师在师德方面要具备忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清心、恒心、良心、雄心。
以此“十心”作为教师高尚师德的具体化目标。通过“十心”立师德教育活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的师德风范。做到为国育才尽忠心、体贴学生献爱心、因材施教具匠心、矢志杏坛现痴心、以生为友萌童心、谦和大度致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志存高远展雄心,不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心师德。
作为一名教师,不单要牢记“爱心、良心、童心、忠心、虚心、清心、恒心、雄心、匠心、痴心”这些内容,更要将这“十心”内容融化为自己的行动纲领,把“十心”作为规范自己言行的标尺。
青少年学生喜欢的是充满激情的教师,喜欢的是充满活力的课堂。作为教师必须全身心倾注师爱,呵护孩子不泯的童心。首先,作为一名教师要充满爱心与童心。让学生在天真、快乐中茁壮成长。
教师在教育学生时,必须常怀包容天下的心态,虚心与学生沟通。根据学生、学校和社会的需求,不断更新自己知识的源泉,培养自己适应社会的能力,为社会的发展做出最大贡献。实施这一行为,并非简单而为之,这需要将虚心、雄心、匠心、恒心融汇在一起。我们不管做什么事,都需要拥有一颗虚心。虚心可以让人更好的接受知识,更快的掌握知识。
所谓“十力”,即教师在专业上要具备学习力、研究力、创新力、驾驭力、表达力、感召力、观察力、反思力、执行力、沟通力。
以此“十力”作为教师专业素养的具体目标。通过“十力”提师能培训活动,引导教师更新教育理念,改进教学方法,不断提高业务素质。大力培育与时俱进的学习力、知难而进的研究力、别出心裁的创新力、游刃有余的驾驭力、引人入胜的表达力、言传身教的感召力、深入心灵的观察力、知失悟过的反思力、雷厉风行的执行力、融洽交流的沟通力,促进教师学历和能力的同步发展,加快教师的专业成长。
所谓“十气”,即教师在内涵上要具备才气、雅气、灵气、正气、锐气、和气、勇气、大气、心气、豪气。
以此“十气”作为教师师表风范的具体目标。通过“十气”修师表活动,引导教师以行为世范为基本准则,依法执教、廉洁从教、文明施教,不断涵养博学多识的才气、志趣高洁的雅气、才思敏捷的灵气、秉公无邪的正气、一往无前的锐气、春雨润物的和气、敢于担当的勇气、坦荡率直的大气、争先创优的心气、壮志凌云的豪气,使教师不仅成为学生们学习的榜样,而且成为全社会的表率,树立人民教师的良好形象。
教师应积极承担自己的义务,恪守职责,为社会,为学生服务。从而只有树立了奉献的理想、信仰和自觉性,积极主动的奉献社会,才会体会到奉献的乐趣。才能最大限度地实现自己得人价值!
学无止境,爱无止境,追求无止境……新课标教师的新形象!
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