小孩小学三年级了 不懂写作文 怎么办

我们所学的任何一个学科他都不是单独隔裂开的，都是相互联系是个有机的整体。作文也是一样，它离不开学过的语言表达，文章的写作方法，也离不开我们平时的观察到的，观察方法，听到的，感受到的，还需要我们学习具备的能力思维力，想象力和创造力，再有就是各学科间联系，这些能力和我们平时喜欢分不开，好的阅读习惯是基础，好的生活、学习习惯也更加重要。所以我们平时要养成阅读的习惯，生活中学会观察，思考，多去想一想……有了这些能力不仅提升了作文水平，其他学科水平也一起提升上来了。多么美妙的事情！

小学三年级的作文是一个循序渐进的过程，也是一个水到渠成的过程，家长不要过于焦虑。经历了小学一二年级阶段之后，孩子已经能够写出自己所看到的、听到的、想到的简单的文字。在此基础上，孩子进入三年级，随着阅读积累的不断增长，在学校老师会不断的引导孩子学会写作的技巧。第一，学会分段写作的技巧。孩子以前只会写一段文字，老师会引导孩子学会分段写作，开头开门见山，教会孩子写清时间、地点、人物发生的事件，用简单的文字进行叙述。中间部分也就是第二大部分的内容，要具体来写清事件的起因、经过和结果。结尾也就是第三部分的内容，要对全文进行总结，写写自己真实的内心感受。第二，教会孩子正确的写作格式。首先是标点符号的运用，一般情况下逗号、句号、感叹号，这些标点符号要占一格，省略号占两格。开头不能加标点符号，一般情况下，最后一个字后面如果要加标点符号放在最后一行最后一个字的末尾。分段的时候，每段开头要空两格，每段写完，写另一段的时候，另起一行空两格来写。这些基本的写作技巧都会教给学生，让学生慢慢去掌握。第三，教会孩子阅读积累的技巧。在不断的阅读积累中，孩子们的词汇量会不断地增加，写作水平也会很快得到提高。这些技巧在短时间内都能够掌握。

三年级仍然属于写作的基础期，大多数孩子写作文都写不太好。但爸妈前期如何教孩子写很重要，建议家长从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。 另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。 我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。 提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！