宋史杨时传的译文

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爱的太顽强 3星

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翻译,

杨时、字中立。南剑州将乐县人。幼年时特别聪明、能做文章。稍长大以后 ,潜心于经典史书。熙宁九年(1076) ,考中进士。河南人程颢与弟弟程颐讲授孔子、孟子绝学于熙宁、元丰之际,河、洛一带的读书人都集结那里拜他们为师。杨时被选调官职却不赴任。以学生拜见老师的礼仪在颍昌谒见程颢。师生相处很是快乐。到他回家的 时候,程颢目送他时说、 “我的道学思想现在向南传播了。 ”四年以后程颢去世。杨时知道这件事后,

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就在寝门设灵位哭祭。并又用书信转告他的同学们。到这时。又到洛阳拜见程颐。杨时大概已有四十岁了 。有一天去见程颐、程颐偶然闭 目休息而坐 。杨时侍立门外一直没有离开、程颐醒来后 。就发现门外下雪已深至一尺了。关西张载曾经写作《西铭》 、二程很推崇 ,称誉。它、杨时怀疑它近于。墨家的、兼爱之论,与他的老师程颐多次辩论。才豁然开朗没有疑问。

杨时闭门读书不去做官有十年、很久以后,才历任浏阳 、余杭、萧山三县知县,都有好的政绩。民众思念他始终不忘。张舜民在谏司。推荐他做了荆州教授职。杨时安心在州县任职。从没有想到寻求闻达显贵,而他的品德越来越好,声望越来越高。四方各地的 士大夫们不远千里都来跟着他学习 ,称他“龟山先生”。正逢有使节 出使高丽,高丽国主询问龟山先生在

哪里、使者回来后把这个情况 。高丽国主询问杨时情况的事,向皇上禀报。杨时因此被召任为秘书郎、迁任著作郎。

李纲被罢免之后,太学生跪伏于宫廷前上书,请求留任李纲。集合在一起的军民有几十万,朝廷想禁止他们集中。吴敏请求任命用杨时来平息太学生的集结事件 。杨时得以被召到朝廷谈论对策、他说、 “各位太学生纷纷俯伏在宫阙之前。这是忠于朝廷,并没有其他的用意,只要选择老成持重而有品行、道义的人担任主帅,那么这件事就会自然平息。 ”钦宗皇帝说 , “大臣中没有谁比你说的更有道理。 ”于是任命杨时兼任国子祭酒。高宗即位。杨时担任工部侍郎。他与陛下论对时说道、 “自古圣贤的君王、没有不以致力于圣贤之学为首要任务的。 ”授命兼任侍读。杨时连续上章

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请求外任 、以龙图阁直学士职提举杭州洞霄宫 。不久告老,以本官辞职家居。优游于山林名胜之地,把著书讲学当作自己的主要事务。去世时八十 三岁,谥号“文靖”。

杨时在东郡 ,交往的人都是天下的名 士,先贤显达之士陈瓘、邹浩都以老师的礼仪事奉杨时。宋室南渡长

21小时前

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一起战天下 3星

共回答了368个问题 评论

1. 没有明确结论。
2. 由于题目只是要求译文的名称,因此无需原因。
3. 下面提供几个关于宋史杨时传的译本名称供参考:- 英文名称:A Biography of Yang Shih- 中文名称:《宋史杨时传》- 日文名称:『宋史楊時伝』

19小时前

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脸纠结像 5星

共回答了55个问题 评论

1 不太清楚,需要具体的问题和背景来回答。
2 如果是指宋史中的传记《杨时传》,我们需要区分是指哪个版本的译文,因为在不同版本中译文可能存在差别。
在现代出版的版本中,例如中华书局的《宋史》和人民出版社的《岳阳楼丛书》,都有对《杨时传》的译文。
3 除了以上的版本外,还有一些学者和研究者自主翻译的《杨时传》,例如宫饶孙的《宋史注疏补正》和黄仁宇的《杨时传逸文引闻录》,这些译文也可以参考。
需要注意的是,不同版本的译文可能有不同的解读和注释,需要加以比较和分析。

16小时前

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习惯性等你 4星

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宋史《杨时传》有译文。
因为《宋史》是中国史书的重要代表之一,对于中国历史研究有着非常重要的作用。
而《杨时传》是《宋史》中的一篇传记,讲述了北宋名臣杨时的生平和政治事迹。
随着翻译技术的不断提高,目前已经有不少学者对《宋史》进行了翻译,其中也包括了《杨时传》的译文。
翻译不仅有助于我们更好地理解史书中的内容,也有助于不同语言和文化之间的交流和理解。
在今天的全球化时代,翻译的重要性更加突出,许多重要的文化作品也都得到了译文的呈现。

12小时前

39

墮落吥值 4星

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您好,以下是宋史杨时传的译文:

杨时,字孟宗,河南汝州人。南北朝时期,他的祖先曾在北齐朝担任官员。杨时自幼聪明好学,喜欢读书。他在家乡的学校学习经史子集,后来到洛阳学习经学和文学。

杨时年轻时,曾经考取了进士,但是因为政治局势动荡,他没有能够出仕。于是他选择在家乡做一名教育家,传授学生们知识和道德。他的教育渊博精深,受到了学生们的敬重和爱戴。

隋朝建立后,杨时被任命为官员,担任了几个重要的职位。他一直致力于改善人民的生活条件,推动社会进步。他还积极参与政治改革,提出了许多新的政策和建议。他的才能和品德得到了朝廷的赞赏和信任。

唐朝建立后,杨时继续担任官员,曾经担任过尚书左丞、刑部侍郎等职位。他在官场上一直保持清正廉洁的作风,受到了皇帝和百姓的尊敬和爱戴。

杨时一生著述甚丰,著作有《孟子集注》、《史记集解》、《春秋左传集解》等多部经典注释,对后世的文化发展产生了深远的影响。

杨时是中国古代著名的教育家、政治家、学者和文化名人,他的一生充满了智慧和光彩,是中国历史上的一位伟大人物。

7小时前

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为我和你 2星

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译文: 杨时,字中立,南剑州将乐县人。幼年时特别聪明,能做文章,稍长大以后,潜心于经典史书。熙宁九年(1076),考中进士。河南人程颢与弟弟程颐讲授孔子、孟子绝学于熙宁、元丰之际,河、洛一带的读书人都集结那里拜他们为师。

杨时被选调官职却不赴任,以学生拜见老师的礼仪在颍昌谒见程颢,师生相处很是快乐。

到他回家的时候,程颢目送他时说:“我的道学思想现在向南传播了。”

1小时前

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燕然南得 3星

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关于这个问题,以下为宋史杨时传的译文:

杨时,字子厚,太原人。少聪明好学,善履学,能识字、识书。

时年二十,为县吏。有司令迁官,时辞不就,为民所称。时曰:“我为吏者,欲以忠正为本,若有私情,不敢隐而不言。今有司令请我为吏,我辞不就,不是不愿为吏,实为忠于职分也。”

时辞不就,后经举人,授左拾遗,为官清简,恪守职守。时为太常寺卿,因爱惜无人之墓,肆心修葺,为世所称。

时为知制诰,有词章不当,时不肯署,遂引疾而去。后复起用,为枢密使,历官至中书令,以清廉著名,所言行皆光明磊落。

时著有《子厚文集》,文辞悦耳,为后世所传诵。时年七十,卒于官,赠太保、谥文穆。

1天前

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美女子 2星

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目前还没有宋史杨时传的官方译文。
因为宋史杨时传是一本中国古代历史书籍,涉及到很多历史和文化背景,目前还没有官方译者对其进行过全面的翻译。
需要注意的是,有些学者和研究者会根据自己的研究成果对宋史杨时传进行部分翻译或注释。
因此,如果需要了解宋史杨时传的具体内容,可以多方查阅相关的研究成果和资料。

1天前

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給妳依赖 3星

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1 您需要先确定您想要的是宋史杨时传译文的哪一个版本。
2 根据我所了解到的资料,宋史杨时传有多个版本的译文,包括清代赵翼的译本、民国时期的戴震译本等。
每个版本的译文都有其独特的价值和特点,您需要先针对您的研究目的和需求进行选择。
3 此外,从研究的角度出发,您还可以探讨不同版本之间的异同点,并对这些异同点进行分析和,从而深入挖掘宋史杨时传的历史意义。

1天前

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