撒旦妹妹 1星
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1、激发兴趣,增强学生求知欲望。采用有趣的活动形式,有趣的活动能让学生感受学习与生活的联系,激发学生学习的兴趣。
2、教师要巧妙利用课堂上随机出现的情境变化,注重学生的情感交流,以参与者、合作者的身份用平等的态度对待学生,相信学生,适时调整活动内容与教学策略。
这样,学生就能在愉快的氛围中接受教育,愿意学习,喜欢学习。
3、新颖的导入语,创设愉悦的教学情境。好的导语能迅速将学生引向授课主题,带入教学情境之中,或能动人心扉,或能发人深思。
如在上鲁迅《拿来主义》的这一课,便先给大家朗读一则导入语:夏天,气温高,蚊子多,晚上很难睡着。
有人打开窗子,好不好?(不好)那么将窗子关得严严的,行不行?(不行)但是,天下之大,什么人都有。有的人怕热而打开窗子,更有人怕蚊子关死窗子。为此,鲁迅先生写下了《拿来主义》。所以好的导语能使学生快速进入上课的角色,并怀着浓厚的兴趣、专心地听课,从而取得事半功倍的教学效果。
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