小学四年级那片绿绿的爬山虎课文 第一次写到爬山虎作者的心情是什么

课文《那片绿绿的爬山虎》中，第一次写到爬山虎作者的心情是激动的。原文：那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。

院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。

叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。

见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”

那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了，我的拘束感也消失了。

越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。扩展资料：那片绿绿的爬山虎在文中出现了三次：

1、第一次是我作为一名中学生到叶老家作客在里院看到的。这是真实的描写，成为作者记忆中叶老的四合院。

2、第二次是我和叶老见面交谈后，作者的心被融化了，在客厅看到映衬在玻璃窗上的爬山虎，如一片浓浓的湖水。

这是想象描写，表达作者敬慕的感情，而成为作者一生记忆中的叶老形象。

3、第三次是后来作者每次回想与叶老见面，总想起那一墙绿绿的爬山虎，那墙爬山虎，总是那么绿着。结尾点题，意韵悠长，余味无穷，表达作者的无限追思，代表了作者记忆中的叶老对我的谆谆教诲。