幼儿园教学活动有哪些特点

我认为幼儿园教学特点是帮助孩子养成良好的行为习惯，并且更多的认识这个世界。

首先我认为幼儿园阶段的孩子不应该去过早的学习小学知识。首先将会对孩子造成很不好的影响，是对孩子童年部分的一个缺失，他过早的成熟，第二点就是孩子面对他已经学过的东西，那么他会在正式上学的时候并没有产生相应的认真积极态度，会养成不好的行为习惯，比如上课不认真听讲之类的，当他学到了一些自己没有学过的，难的问题的时候，可那个时候他的行为习惯已经很难去纠正了。最后一点便是他面对学业，可能会有一些沮丧的感情，比如产生厌学的心态，那个时候家长会要付出更大的耐心去教导孩子，而且随着孩子年龄的长大，他会有更多的自主意识，会下意识的产生叛逆心态，选择去逃避，或者是不听家长的话。

而且家人很有可能是习惯于孩子，0到6岁时对家长的听从状态，当孩子慢慢长大的时候，家长可能会有不适应，所以那个时候不良的恶习就会慢慢的产生

幼儿园的教学活动特点的话，就是她去教的孩子进行玩游戏，他们玩的每一个游戏都科学依据存在的，可以教会孩子去社交，认识更多的朋友，懂得规则的意识，怎样去合作。他在游戏中也是会去探索这个世界，所谓寓教于乐，正是这个道理。

举个例子，比如玩象征性的游戏角色扮演过家家之类的，他会去想象自己是一个妈妈，自己是一个爸爸，自己是一个警察之类的，他会扩大它的想象力。