五年级可能性优质课教学优缺点

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五年级可能性优质课教学的优点是能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的思维能力和创新能力，促进其全面发展。

同时，这种教学方式注重学生的实践操作和团队合作，让学生在互动中学习，培养其独立思考和解决问题的能力。

缺点是可能会导致教师教学内容过于泛化，缺乏具体性，难以确保每个学生都能够掌握所学知识。

此外，可能性教学也需要较高的教学能力和经验，需要教师针对不同学生的特点和需求进行差异化教学，才能真正实现优质教学的目标。

21小时前

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本课一开始，我就结合学生喜欢做游戏的特点，创设了到游乐园玩一玩的情境，很自然地吸引学生参与到新知的探究中来。

并利用帮助两个小朋友解决谁先荡秋千的矛盾，这一生活中常见问题引出本节课的学习内容。

这样的设计，使学生对可能性的学习有了新的期待，激发了学生学习数学的兴趣。

实践证明学习的内容和学生的.生活实际越接近，学生自觉接纳知识的程度就越高。

19小时前

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