儿拂过清池 3星
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几何图形教学时应注重生活性新课标指出学生的空间知识来自丰富的现实原型。与现实生活关系非常密切，这是理解发展空间观念的宝贵资源，几何图形的教学应注重操作性，空间概念的形成只靠观察是不够的，教师必须引导学生进行。
操作实验让他们动手操作几何图形的教学应注重探究性，数学教育表明空间观念不只有丰富多彩的。
探索活动中才能形成和发展几何图形教学应注重多媒体手段的使用，几何图形的教学应注重应用性。
16小时前
回答问题
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