情绪没有伤 3星
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群文阅读是在较短的单位时间内，针对一个议题进行的多文本阅读教学。议题文本之间的联接点，也是课堂要围绕的中心。议题可以是人文主题，也可以是作者、体裁、写作风格、表达方式、阅读策略等（这只是粗略的范畴，具体操作时需细化）。群文阅读中的多个文本是并列关系，可以互为印证，互为补充，但没有主次。以几篇作为辅助资料来学习一篇，不能算是真正的群文阅读。
群文阅读对学生有什么意义呢？在这个信息爆炸的时代，大家每天都要面对海量的信息。如果没有较强的阅读能力，恐怕要被埋没在信息里，不能有所收获。群文阅读要训练的是默读、浏览等无声视读的能力，提升阅读速度，适应真实的阅读材料（完整的、多种方式呈现的、复杂的），在阅读中学会求同、比异、整合、判断等阅读策略，学习接近文学的表达，练习复杂情境中的思考力。
对于老师来说，要开展群文阅读教学，自己要会阅读，多阅读，读了想了，每一点收获和进步都会融化到自己的教学里。
8小时前
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