30字能让全班哄堂大笑的笑话

老师：小明，昨天布置的作文写了么？

小明：写了，题目叫《故乡的土》。

老师：题目不错，给大家念念。

小明：昨天，我回到了故乡，发现故乡的人……那叫一个土啊，吃的土，穿的土，玩的也土……

老师：你出去。

1. 很难2. 因为幽默感是非常主观的，不同人的喜好也不同，所以很难找到一个能让全班哄堂大笑的笑话。
3. 不过可以尝试讲一些比较通俗易懂的冷笑话或者搞笑段子，或者讲一些自己的尴尬经历，也许会引起一些欢笑。

当然可以！这是一个笑话，保证让全班哄堂大笑：有一天，老师问学生们：“谁能告诉我，是谁发明了电灯？”

一个学生立刻回答：“老师，我知道！是爱迪生！”

老师点了点头，然后问：“那么，有谁知道爱迪生的妈妈叫什么名字？”

全班立刻沸腾起来，开始七嘴八舌地猜测。最后，老师笑着说：“其实，爱迪生没有妈妈，他是人工孵化的！”

全班哄堂大笑。

当然可以，以下是一个可能让全班哄堂大笑的笑话：
有一天，一个男孩问他的父亲：“爸爸，什么是政治？” 父亲回答：“儿子，政治就是你妈是家里的老大，咱们都是小弟。“
希望这个笑话能让全班都开心地笑起来！

老师问小明：“小明，你觉得地球是圆的还是扁的？”

小明回答：“老师，地球是扁的！”

老师疑惑：“为什么？”

小明调皮地说：“因为每次我躺床上，我都感觉自己在滚！”

全班哄堂大笑。

很难说出一句30字的笑话能让全班哄堂大笑，因为幽默的感受因人而异，有时候需要视情况来决定是否适合讲笑话。然而，即使有场合适合讲笑话，也应该尽量避免伤害他人感情和价值观，并注意自己的发言是否符合公共道德风范和语言规范。作为学生，我们应该注重表达时的良好形象和影响力，倡导积极阳光的校园文化和人际交往方式。

老师问：“为什么鱼不能开车？”

同学们想了半天都没有答案，我捧腹大笑回答：“因为它们没有驾照啊！”

全班爆笑，老师也笑得合不拢嘴。

"老师问小明：'如果你是校长，你会做什么？' 小明回答：'把英语老师换成数学老师！'"
这个笑话的幽默之处在于小明对校长的职责的误解。在大多数情况下，校长需要管理和协调学校的各个部门，而不是替换教师。小明的回答显示了他对学习英语的压力和不理解校长的职责，因此这个笑话能够引起全班哄堂大笑。