心守一人 2星
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在生活中我们见过平行四边形、长方形、正方形、圆形、三角形、多边形、圆锥、长方体、正方体、球等图形的拼组。
一、平面图形的拼组
(1)教学目标:通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征;通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系;能根据要求自己操作学具;培养学生团结协作的精神。
(2)教学重难点:重点是掌握长方形和正方形的特征,长方形和正方形的转换,圆和正方形的转换以及明白图形之间的联系;难点是通过图形的拼组过程让同学充分感受几何图形的美与趣味性。
二、立体图形的拼组
(1)教学目标:使学生通过直观观察,经历立体图形的拼组过程,初步感知立体图形的关系,培养学生的空间观念;通过观察与操作,初步感知立体图形与平面图形之间的关系,强化动手操作的能力;在小组合作交流学习中,学会倾听不同的意见,学会与人合作和从不同角度观察事物的能力。
(2)教学重难点:重点是认识长方体和正方体的开关及其特征;难点是能正确辨认和区别长方体和正方体。
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