6年级上册数学小故事50字

1、一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50元的票子，要求找钱．　　店里正巧没有零钱。

2、店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头．　　顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来。

3、说这张50元的票子是假的．店主不得已向邻居赔偿了50元．随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元。

4、又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失．”　　这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元。

5、因此我只拿了你70元．”请你计算一下，手杖店真正的损失是多少？手杖的成本是20元．如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱？。

故事有曹冲称象。

曹冲是东汉末年著名的文学家和数学家，他用自己的聪明才智帮助父亲曹丕称象。故事中，曹冲通过观察象牙的颜色和质地，推算出大象的重量，使得曹丕得以成功称象。这个故事告诉我们，聪明才智和勇气是解决问题的关键。

在一个古老的村庄里，小明和小芳是朋友。他们常常一起做数学游戏，比如数数或者解决简单的数学问题。一天，他们决定比赛，看谁最快地解决一个复杂的数学问题。小明用聪明的方法迅速解决了问题，赢得了比赛。

小芳很佩服他的智慧和速度，于是向他请教秘诀。

小明笑着说：“秘诀就是不要害怕困难，勇于挑战，并且保持好奇心。”

一个农夫在集市上买了两只鸡，但是忘了带绳子。他来到一个池塘边，发现两只鸡在戏水。他灵机一动，从包里拿出一根绳子，把鸡的脚绑在一起。这样，他就可以轻松地把鸡带回家了。

数学小故事：在小镇的某个地方，有位叫艾伦的男孩。他喜欢数学，经常用数学知识解决生活中的问题。

一天，他发现自己的朋友汤姆的自行车轮胎瘪了，需要修理。

艾伦决定帮助汤姆，他用自己学到的几何知识，测量和计算出自行车轮胎需要打多少气。

最后，艾伦帮助汤姆修理好了自行车轮胎，受到了汤姆的感谢。

6年级上册数学小故事：小明和小红要去公园玩，他们发现有两种走法，一种需要走5分钟，另一种需要走7分钟。小明每分钟能走3米，小红每分钟能走4米。他们分别沿着两条路出发，请问谁先到达公园？

答案：小明先到达公园。因为他每分钟走3米，走5分钟能走15米。而小红每分钟走4米，走7分钟能走28米。15米小于28米，所以小明先到达公园。这个故事告诉我们，在相同时间内，速度快的物体行驶的距离会更远。

数学小故事：

古希腊有一位数学家叫毕达哥拉斯，他很热爱数学，整天有一天，他和朋友们一起吃饭，他发现朋友们的座位排列组合很有趣。他注意到，当他们的人数为3时，他们可以形成一个三角形；当他们的人数为4时，他们可以形成一个正方形。他发现，当人数为5时，他们可以形成一个五角形，当人数为6时，他们可以形成一个六边形。他开始探索这些排列组合的规律，发现了三角数、平方数、立方数等数学概念。这些概念在后来的数学中有着广泛的应用。

小明是一个数学天才，他喜欢用小故事来解释数学问题。有一次，他用一个小故事来解释如何比较大小数。故事是这样的：有一只大象和一只小猫要比较谁更重，大象用鼻子一称，小猫用爪子一称，结果大象比小猫重得多。小明解释道，这就是比较大小数的方法，用数值来进行比较。同学们听了都恍然大悟，数学问题也可以这样生动有趣地解释。
小明是一个天才，他总是用小故事来解释数学问题。有一次，他用一个小故事来解释如何比较大小数。故事是这样的：有一只大象和一只小猫要比较谁更重，大象用鼻子一称，小猫用爪子一称，结果大象比小猫重得多。小明解释道，这就是比较大小数的方法，用数值来进行比较。同学们听了都恍然大悟，数学问题也可以这样生动有趣地解释。