风雨懈逅 3星
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一、直观法:从幼儿认识事物的特点和语言本身的特点来看,贯穿直观性教育很重要。能保证幼儿在教育过程中通过生动的直观感知来获得知识,让幼儿各种感官积极参与活动、直接获得印象。
二、口述法:伴随相关主题或者直观的教具等一起出现。
谈话:发展幼儿对话能力和思考、表达能力。包括日常生活会话、各种主题谈话活动。
讲述:发展幼儿连贯表达,内在思维能力。包括讲述、复述、表演故事、看图讲述、情景讲述等等。
诵读:发展幼儿表达技巧,练习发声,培养专注力和记忆力。
三、游戏法:游戏是最符合幼儿年龄特点的活动,运用游戏方法是幼儿园教育活动的特点,目的在于提高幼儿的学习兴趣,集中幼儿的注意力,促进幼儿各种感官和大脑积极活动。发展语言的游戏也称智力游戏,主要运用直观材料进行,有时纯粹就是语言的游戏,如诵读、识字系列游戏等等。有时还可以以游戏的方式表演故事,这种方式可以训练幼儿的表达能力。
四、多媒体情景教法:多媒体教学,为幼儿提供了各种信息的资源,建构了良好的语言信息环境,极大激发幼儿学习的兴趣,更重要的是支持幼儿语言学习的主动探索,促进他们更好的完成语言意义的自我建构。
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