鈊鍱情緣 1星
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朗读标准有以下几点:
要注意文章的结构特征,分为盼春、赏春、雨中春、风筝春四个部分,每个部分都有自己的主题和情感,要根据不同的内容和气氛调整语速、语调、停顿等。
要注意重音和停连的运用,突出关键词和重要信息,使朗读有层次和韵律感。例如,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这句话中,“盼望着”、“东风”、“春天”、“脚步”都是重音词,要加强语气和音量,而“来了”、“近了”则要连读,形成对比。
要注意表达文章的意境和情感,根据作者的视角和心境,用适当的语气和表情来传达春天的美好和生机。例如,“花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。”这句话中,要用想象力和感情来描绘出花香和果实的美妙感受,用轻柔和温暖的语气来表达对春天的喜爱
21小时前
真心帅男银 2星
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音乐美
《春》的音乐美突出的表现在轻音字和儿话韵的运用上。通过轻声字、儿话韵的运用,声调、词语的调配,句式的变化,形成了轻松明快的旋律,和谐流畅的节奏,饱含着一种音乐美。如文章开头就写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”四句话都用“着”或“了”收尾,句子简短,语意亲切,给全文定下了轻快、活泼的基调,抒写了作者盼春的热切、喜悦的心情。接着,作者又给我们描绘了一幅春天的轮廓画,“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”一连用了三个“了”字,烘托出活泼、明快的气氛,在读者面前展示出一幅生机勃勃的春景图。接下去,作者就对这幅春景图作细致的描绘。小草“嫩嫩的,绿绿的”,“风轻悄悄的,草软绵绵的”,桃树、杏树、梨树“开满了花赶趟儿”,“花里带着甜味儿”,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。这里,作者用了许多累声字和儿话韵。全文六百多字,而轻声字和儿话韵就有五十多个,大部分又用在句尾,读起来轻快、活泼,语意亲切,形成了轻松、明快的旋律,表现了作者欣喜的心情,也引起读者对春的强烈向往.
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