沧海明月 3星
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小学生的认知能力有限,逻辑思维也刚刚开始,所以教小学数学是比较有挑战性的,我的体会是:
1.尽量用直观的,讲故事的方法来教学。小学生喜欢听故事。一年级开始学数字,可以讲一些数字的故事,举例讲为什么要有数字等。
2.尽量讲多一些数学背后的意义。如为什么要有小数,为什么要有分数,这些数字有什么用处。
3. 为了加深学生的理解能力,培养思维能力,可以举比较夸张地例子。如讲两点之间直线距离最短,可以举狗追食物的例子。可以比较夸张地说让狗跑弯路等。4 尽量贴近小学生的生活举例。教数学也可以很生动。
11小时前
动了情的猪 3星
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小学一年级数学涉及到的知识有:数一数,比一比,1~10的加减,11~20数的进位加法,简单物体图形等都是基础的知识点,总结了七大方法,第一多读多读记,反复读题,审题前必先通读题中文字理解,在图画应用题中,主要是通过观察获得表层信息。
第二,多看,多看即多观察。
第三多说,其实数学就是找规律,找关系,形成表达式。孩子应该大胆的去说,去猜测,去尝试。
第四多动这里所提到的多动是指学生的动手操作。
第五多想。其实在说的过程中,学生就已经打开自己的脑门,思维处于积极状态。
第六,多练学生要进行多种形式的解应用题的训练。
第七,多联系,生活实际。
9小时前
回答问题
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