在宁静时读书的名人例子

1、《庄子·达生》：“臣将为鐻，未尝敢以耗气也，必齐以静心。”

2、唐 欧阳詹 《泉州六曹新都堂记》：“足以宁肌静心，釐厥职者也。”

3、《清史稿·颖毅亲王萨哈璘传》：“尔其静心调摄，以副朕望！”

4、叶紫 《夜哨线》四：“他将眼睛牢牢地闭着，他想静心地能想出一个好的办法来。”

诸葛亮(181—234)他是西蜀的丞相，他以神算而闻名。他为后代做打算，亦是算计得较为久远的。

诸葛亮担心儿子诸葛瞻：聪明过早外露，容易自满自足，反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名

字叫做“思远”。他给外甥的信也说：“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志

向。怎样才能有远大的志向呢?诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件：一个叫静，一个叫俭。他

说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须

学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”

他认为人要有才，就要刻苦学习，要学习就要有志气。还要心静，心不静就不能专心治学。生活太

舒适了，也容易分散精力，立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

他在给外甥的信中进一步指出：要坚持自己的远大志向，“忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝。“

这就是说，要不考虑一时的得失，不贪图生活上的享受，广交师友，不计较个人的恩怨，这样做

了，“虽有淹留”也许一时不成功，“何损于美趣，何患于不济”。学习之中有乐趣，也一定会有

用的。怕的是“志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情

欲的影响，失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸，不免于下流矣