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引导孩子多听、多记、多看、多做、多问。如果孩子在课堂上刻苦学习，家长看不到孩子听、记、看的部分，但孩子回家后，可以通过轻松的对话了解孩子今天的数学情况。
在课堂上指导孩子举手回答更多问题时，可以及时发现并纠正问题。对于留在学校的小问题，可以及时准确地解决和练习答案。
1小时前
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