猪猪敌 4星
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教案名称:中班手工兔子灯笼
教学目标:
1. 培养幼儿动手能力和创造力。
2. 让幼儿了解兔子的形象和文化意义。
3. 提升幼儿对节日装饰的兴趣和参与度。
教学步骤:
1. 引入:通过图片、故事等介绍兔子的形象和节日灯笼的意义。
2. 准备材料:纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3. 指导制作:教师示范制作兔子灯笼的步骤,引导幼儿按照示范进行剪纸、折叠、粘贴等操作。
4. 创作时间:让幼儿自由发挥,根据自己的想法和创意完成兔子灯笼的装饰。
5. 展示和分享:让每个幼儿展示自己的作品,并分享制作过程中的心得和感受。
6. 教师评价:对幼儿的作品进行肯定和鼓励,提供建议和指导。
教学评估:
观察幼儿在制作过程中的参与度和专注度,以及最终完成的作品的创意和美观程度。
延伸活动:
1. 制作兔子面具,进行角色扮演游戏。
2. 通过绘本、歌曲等进一步了解兔子的故事和文化。
3. 制作多个兔子灯笼,悬挂在教室或走廊,营造节日氛围。
教学资源:
1. 兔子形象图片和故事书籍。
2. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。
3. 兔子灯笼制作示范图或视频。
教学反思:
通过手工制作兔子灯笼,幼儿能够锻炼动手能力和创造力,同时增加对节日装饰的兴趣和参与度。教师应根据幼儿的实际情况和能力,适当调整教学步骤和难度,确保每个幼儿都能够参与到制作过程中,并取得满意的成果。
15小时前
伯贤很甜 4星
共回答了468个问题 评论
兔子灯》
教学目标:
1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。
2、能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。
3、在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验。
教学重难点:
学习制作兔子灯,能积极寻求解决的办法。
教学准备:
半成品花灯骨架、各色纸。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
1.介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望。
2.观察已经制作好的花灯,讨论制作需要的材料。
3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
二、新课教学
1.猜测兔子灯的制作方法。
2.观看扎制兔子灯,大胆提出疑惑的问题,寻求问题的解决办法。
3.讨论、归纳兔子灯的制作方法:扎--糊--饰。(用竹篾扎成兔子
13小时前
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