末路伤徊 3星
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1. 认真准备每一次培训教学计划,尽量把知识和学习过程的有效性结合起来。
2. 制定切实可行的提高学习质量的计划,严格按照计划执行,注重过程、效率和效果。定期收集优生学习方法,让优生更好的认识自己,形成一个竞争意识。努力扩大优生的比例,并有针对性地弥补工作上的不足。
3.进一步培养学生良好的学习习惯,教他们掌握不同学科的学习技巧。
4. 让学生认真听讲,在课堂上做好笔记。在习题中检测学生掌握的知识情况,并及时进行讲解和解答。让学生建立错题本,总结自己容易犯的错误问题。
5. 加强集体备课的作用,研究问题,共同进步。
13小时前
放弃后的疼 3星
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不论是培优还是补差,关键是要让学生要用心去学。要根据班级特点和学生个性特征,深入实际,了解情况,摸清原因,因材施教,确定好培优补差的目标,注重学生智能训练,思想品德教育和良好习惯的培养,努力激发学习兴趣,时刻注意每一个学生的发展,尤其是关注“后进生”的成长,抓好“后进生”的转化工作,不让学生掉队。
培优应立足于课堂,补差更多的是课外下功夫,补差不仅仅是补知识,更多是将补爱心、补情感、补自信心、补学生的意志力和持之以恒的耐力与补知识结合起来。
11小时前
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