二年级乘法如何让孩子更容易接受

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首先将整个口诀表分成5组来学习：1、2的口诀、3的口诀、4的口诀、5、6的口诀、7、8、9的口诀。这样做可以分散难度，易于学生记忆

其次是要注意算理教学，让学生理解每一句口诀的算理。比如“三四十二”，让学生明白它表示“3个4相加是12”，也可以表示“4个3相加是12”。有了这样的理解，即使猛一下忘了某一句口诀也可以根据其算理想起来。

再次就是注意整个口诀表中规律的探寻，比如竖着看，第一列每次多1，第二列每次多2，第三列每次多3，依此类推;横着看，第一列是“一一得一”，第二行每次多2，第三行每次多3，依此类推。让学生不只是看到表象的规律，而且要探寻到规律出现的本质，这样对学生的理解记忆是非常有效的。

11小时前

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