痴情姑娘 4星
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中国古典音乐以五音:宫、商、角、徵、羽为基础的,在课堂上,老师带领着我们领略俞伯牙与钟子期的《高山流水》、华彦钧老师的《二泉映月》、慷慨激昂的古曲《十面埋伏》。
是高山流水再无知音的俞伯牙,是命途坎坷一生漂泊的阿炳,是千军万马走投无路的项羽。一段段音乐,一首首传世佳作的背后。是一个个感人肺腑的故事,是千百年来人们无法释怀的感情。
刘德海老师所奏《十面埋伏》,一开始便是匆促的音调,仿佛身处于一个令人窒息的黑屋子中,伸手不见五指,只听的见急促的呼吸与心跳。随着曲子的越加焦急,似乎每根弦都扣在了心跳之上,在那黑暗之中有不知名的危险,正在一步步靠近。
即使我们没有亲身经历那一场惊险万分的战事,但从这急促的旋律中也可以想见其时被仇人逐渐覆盖的紧急与恐怖。随着曲子暂缓,心神稍稍松开,如同战场的间隙,历经生死大劫,心神稍缓又不敢全然放松。顷刻曲调又逐渐匆促,音调铮铮有力,跳跃声连续增大、变急,每一次跳跃都发动心灵的震颤。听着愈加激烈的变换,脑海中无法做他想的,似乎置身的黑屋子越变越小,四周墙壁不断向中心收拢,眼看着就要压扁身处于其间的人,不由得搏命挣扎。
音调在最高处却戛然而止。倏尔,马上又有音调传出的,此时音调低若未闻,就如同暴风雨前的暗哑,细小微弱,却预示着危险的来临。少顷,曲调愈加急促声调愈加大,电闪雷鸣般席卷而来,仿佛在天地之间,一人承受着来自四分的压力。身处于风暴中心,无处可逃,无处可躲。只有决一死战,奋力一搏。至此曲声已停。
一曲终了,人却迟迟未醒,仿佛仍处于千钧一发的战场之上。《十面埋伏》它描绘的不在是一出阳春白雪,不再是男欢女爱。是战场的搏杀,是千钧一发之际的殊死搏斗。是安谧中潜藏的危险,是更为广大的视听盛宴。
文章最后,咱们再来了解一下,为什么《十面埋伏》这样特殊,在曲子的背后又隐藏了什么。
此乐曲以我国历史上的楚汉相争为题材,描绘刘邦和项羽在垓下决战的情景。全曲共十三段,采用章回小说结构,一、列营;二、吹打;三、点将;四、排阵;五、走队;六、埋伏;七、鸡鸣山小战;八、九里山大战;九、项王败阵;十、乌江自刎;十一、众军奏凯;十二、诸将争功;十三、得胜回营。
乐曲从战争的准备阶段开始,以琵琶模拟战鼓声,用轮指演奏模拟号角声。进行排阵、点将。作战部分中,楚军被围得水泄不通的情景,以及到九里山大战全曲的高潮,运用琵琶高超复杂的绞弦技巧真实地再现了战争的惨烈。四面楚歌,暗示项羽兵败。
最后的战争结束,项羽自刎,刘邦得胜回朝,音乐结束。全曲气势恢宏,充斥着金戈铁马的肃杀之声。
《十面埋伏》可以说是古代琵琶表演艺术发挥的登峰造极,创造了以单个乐器的独奏形式表现波澜壮阔的史诗场面,乃是中国古代十大名曲之一。直到今天,《十面埋伏》仍然让它的听众叹为观止。
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