铋須灑脱 4星
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1、行为疗法。
也就是主要是通过奖励来增加良好行为的数量。这种奖励也可以分为及时奖励和累积奖励,它们主要根据孩子的注意力集中。如果注意力不集中,及时使用奖励会更有效。如果集中力更好,可以尝试累积奖励 。
2、环境控制
让学生坐在前排的位置,安排好同学坐在旁边,以提高注意力,远离门,让学生及时进行活动:刷黑板,把东西带到教室,不仅如此,还可以在生活中使用一些专注力训练游戏,以提高孩子在玩同一游戏时的专注力,然后传播到生活中的其他事物。
3、文字思维
训练方法:父母每次说出一句话,孩子都会仔细听,听到电器一类的赐予的时候时举起右手,听到文具用品一类的赐予的时候时举起左手。凳子,书桌,洗衣机,篮球,电视,自行车,书包,冰箱,工作簿,葡萄,空调,电风扇,电话,被子,杯子,笔,手机,篮球,羽毛球,打火机,飞机,剑。
4、找差异训练
训练方法也就是仔细听几组句子中的两句话,快速找出家长说的得两句话的不同的地方。
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