白勺的和土也地和双人得怎么分辨

的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。

左边白，右边勺：

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。

左边土，右边也：

认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

左边两人就使得：

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。

口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。

实词“的”是名词，目标的意思。

实词“地”也是名词，如，土地、地点。

实词“得”是动词，表示获得、占有的意思。如，土改时贫苦农民分得了土地。

意义

把握下面三点，对于“的、地、得”的正确读音和使用是有裨益的：

1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。

2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。

3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。

“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词，并无实际的意思也不能单独使用，三者的区别在于用法不同。

“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。“地”是状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“得”是补语的标记，一般用在谓语后面。

白勺的后面是名词，土也地后面是动词，双人得后面形容词

白勺的——常用在定语后面；土也地——常用在动词前面；双人得——常用在动词后面。