江苏省常州市光华学校的筒介

常州市光华学校始创于1986年。

学校地处常州市区中心地段，校园总建筑面积为5886平方米，绿化面积达到35%。学校环境优美，教学设施齐全，是特殊教育的窗口学校。校园按使用功能划分成三个区域：教学区、运动区、生活区。综合教学大楼设有康复室、感统室、烹饪室、工艺制作室、电教室、阅览室、家政室、音乐室、心理咨询室等十六个专用教室和大型健身房。学校实行九年一贯制教育，现有九个年级，近150名学生。26位专任教师中有10名特师毕业，其他均接受过特殊教育专业培训。现有市级骨干教师3名，市级教坛新秀1名，区级学科带头人3名，区级骨干教师3名。多名青年教师在江苏省特殊教育青年教师基本功大赛中分别获得一、二、三等奖。为了使智障儿童回归社会，经过多年的探索和实践，学校逐渐形成了“教育教学、康复训练、职业培训”一体化的办学模式。学校先后开设了“烹饪”、“手编织” 、“插花” 、“养殖”、“手工制作”、“刺绣”、“丝网花”、“冷凝皂”等劳技课程，培养学生的一技之长。在“功能补偿”的同时，学校坚持对学生实施“潜能开发”，先后开设了“绘画”、“刻纸”、“游泳”、“田径”、“音乐”、“舞蹈”等多个兴趣小组。为学生连冠、金一铖成功举办个人画展，毕业生金一铖现已成为常州市知名的残疾人书画家，多幅国画作品在国家级美术作品比赛中获奖并被主办单位收藏。光华健儿积极参加全国、省、市特奥比赛，均获得优异成绩，累计获金牌131枚、银牌80枚、铜牌44枚。光华学生在校期间受到了良好的生活自理能力训练及初步的职业技能培训，毕业学生基本能实现生活自理，约有90%的毕业生走上工作岗位。其中一部分还就职于饭店，担任厨师、点心师、配菜师等工作。光华的学生工作认真，勤劳肯干，受到了用人单位的广泛好评。多年来，学校以爱心至上、教育康复、回归主流为宗旨，不断深化特殊教育改革，以优质的特殊教育服务于智障儿童，赢得了良好的社会声誉，先后获得了 “全国特奥工作先进集体”、“江苏省康复工作先进集体”、“常州市文明单位”、“常州市残疾人工作先进集体”等荣誉称号。