东北少年 1星
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1.教学目标明确清晰，不要随意增加或者减少任务；
2.完成任务的过程设置练习内容要明确。不得随意增减；
3.练习具有层级性，逻辑顺序不要混乱了；出示目标，出示任务量，完成练习，学生自学，自练，检查任务完成情况。
4.目标清晰，任务量具体，练习到位，督察及时。
7小时前
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