大班幼儿心理发展特点

醉拳甘乃迪 1个月前已收到2个回答举报

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1.更好奇、好问、求知欲强为什么幼儿园大班儿童经过了中班的教学之后会更好问、求知欲更强呢?主要是因为在小班、中班的生活中已经积累了一定量的经验,也在老师的带领下养成了良好的学习习惯。大班的儿童经常什么都要问你,比如天文地理。

2.有一定的抽象概括能力幼儿园大班儿童,由于在中班儿童的具体思维发展以后,他们对大量的表象进行了概括,就能形成一些概念。当孩子对事物形成了一定的概念以后,就可以出现抽象思维。但总体来说,幼儿园大班儿童的概括能力只处于萌芽阶段。

3.初步形成了个性孩子到幼儿园大班阶段,他们的个性已经初具雏形,也就是说大班儿童的心理特征相对稳定。例如,在性格方面能够控制自己、做事不随大流、有主见。在社交方面,他对人对己,都有了一个比较稳定的态度和行为方式。

12小时前

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大班幼儿心难发展有以下几个特点:

1、更好奇，好问，求知欲强，对事物表面的兴趣上什么都想去摸摸，经常向成人提问题，2、抽象概括能力开始发展，大班幼儿思维抽象概括性荫芽开始发展，3、个性初具雏形，大班幼儿初步形成比较稳定的心理特征，开始能够控制自已，做事也有主观，有强烈的责任感。

11小时前

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